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[科教] 谈新教育学生的出路,与国内外体制接轨的方向

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发表于 2-7-2017 09:14 AM | 显示全部楼层 |阅读模式

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以下是清一山长于2017年2月2日发出的博文。

我原来以为:新教育只要把孩子的基本素质提高了,把身体教成了热爱运动的身体,拥有健康的生活习惯,把学生的心,教成了热爱学习,积极进取,且具有良好学习能力的心灵,到了15岁,18岁以后的出路,家长会自动根据家庭和孩子的状况,自己去安排的。基本条件好的,所谓根器好的学生,就安排最贵的,最难的出路,比如去考常春藤什么的。条件差的,就去做做普通的事情,起码能够自理,自立。也就是说,我以为新教育的出口,是无穷多的。我根本不需要去管。

没想到很多中国的家长,就是缺乏基本的管理能力,和思维判断力,总希望去跟随别人,甚至跟随骗子都愿意。不知道自己去思考和安排自己家庭和孩子的人生。

有时候家长突然跑出来,想要承担一点责任,却又因为实在缺乏脑子,胡乱安排很重要的人生规划,实在让人哭笑不得。比如今日学堂,原来就有一个家长提出退学,理由就是:他们家的孩子喜欢中医,以后想当医生。但要学医,必须要执照。要有执照,就必须去考中医学院。要考中医大学,就必须去读中国体制学校。而学堂不学体制的东西,所以他们就要退学,去上体制学校去。

这种逻辑看似有理,但对于理解新教育,新医学的人来说,就是神逻辑了。因为我很早就有一篇博文,就专门说了我为以后想去当中医的孩子设计的教育路径,将来要当一个好中医该怎么去当,如何融入中国的中医体制,如何获得执照,合法行医等问题。这些家长花点时间看看就行了。偏偏这些家长,要用自己孩子鲜活的生命,用家庭的前途和未来去“探险”,非要自己走一遍“过去就已经证明是失败的,且未来必定失败”的体制中医的培养道路,不是笑话吗?我的这篇博文,对这个家庭价值多少呢?一千万都不止吧?可惜某些家长,就是坚持不看我的博客,生怕失去了自己的“独立思考”(其实自身根本就没有什么思考和判断的能力)。

不知道基本的常识,比如:真正的中医,必须学中医的思维(道家思维),没有中医思维的中国医学和医学院,根本不可能懂中医,实际上我们国家的中医学院,根本就没有培养出什么中医人才。而家长明明已经今日今日学堂,可以走在实现自己人生目标(正宗中医)的道路上,却故意离开,非要去走注定失败的,且艰难曲折的小路,让人实在哭笑不得。不过,老师们并没有去找家长解释和说明这些内容,因为家长也没有找我了解信息,只是通知了学堂他的“独立想法”,顺便鄙视了一下我和我们学堂的医学思维水平。

有一个家长更可笑:退学的原因,居然是“担心孩子被伙伴选择淘汰”,所以就自己提前淘汰掉自己(其实经过这段时间老师努力的辅导帮助下,孩子进步很大,伙伴已经接受她了)。还有更多家长,离开学堂的时候,连真实的想法,都不会告诉我们的,而是说一通假话。我们对此,都只是一笑了之,这叫做尊重:尊重家长保持愚痴的权利。如果我们知道自己提供的资源是真正的宝石,而家长居然喜欢上了玻璃,抛弃了宝石,鄙视了我们,真正该“痛心疾首”的,肯定不是我们这些被“鄙视”的老师和学堂吧?

不过,既然中国家长们的惯性都太重了,我们就不得不迁就这个事实,事先把很多事情说明一些:让不肯看我博客的,非保持自己“独立思考”的家长,就继续拿自己孩子的人生去闹笑话吧。

下面,我就把新教育学生未来的可能出路,在这里整理分析和细节解析一下。

出路一:考中国的大学难度系数:大!

教育价值:低(可能是负数)

?要想跟中国大学接轨,并无必要去体制学校,一步一步跟随和学习。这是最笨的方式。

因为中国的体制教育,对于孩子正常的思维破坏是很严重的,对于孩子的身体健康损害更是非常的严重。所以,就算你真的要考体制内的大学,还是以我们示范的“清一书院学习模式”,事先培养好思维和学习的能力后,最后再花一年或者略多的时间,来专门应试一下,先自己补习体制的课程内容,准备应试内容。在高考报名前,去一个收复读生的高中学校,报上名,冲刺一下就可以了。

不过,这样的方式,虽然规避了体制中小学对于孩子思维的残害,但是由于中国大多数大学,本质上根本就不是什么教育机构,而是官僚机构,是欲望和放纵之地。很多学生上大学后,状态反而变得很差了。还不如高中毕业的时候思维和身体状态好。所以,我不是太建议大家这样去接轨中国的体制大学。我们学堂也不鼓励这样做,只是可以这样做罢了。而且,新教育的学生们,估计也对体制教育很不喜欢。所以,看家长的安排吧,如果您真的教育目标,就是上体制的大学,来新教育学堂就未必是一个好的选择。就算我们把孩子培养得有这个能力,但他也会缺乏这个愿望,会让家长失望的。

出路二:考英美系的国外大学难度系数:低。

教育价值:中。

如果家长的“大学情节”很重,觉得家里的孩子,一定要去上一个什么大学才安心,我的建议就是:去考一个国外的大学好了。对于开展了突破英语教学的【清一系学堂】的学生来说,这种要求完全就是没有什么难度的。只要孩子愿意去上国外的大学,比他们现在考突破班还更容易一些。(当然,对于考不上突破班的,英语没过关的孩子来说,这条路并不比体制好,而是一条家长花大钱,孩子吃大亏的路径)

因为:中国学生留学上遇到的主要困境,就是国内的英语教育不过关,学习效率很低,无法实现用英语顺利交流的水准,造成孩子去国外无法融入,而且体制内的厌学情绪,会影响孩子的学习愿望等。

这个造成了这些学生勉强出国,也无法进入好的国外大学。如果家长勉强花钱选一个差的大学给孩子去读,很容易用钱把孩子培养成留学垃圾。所以,清一新教育学堂目前的方案,就从根子上解决了这个留学的障碍:首先用三年的时间,来培养孩子们良好的语言能力,他们15岁以后,去考国外的私立高中,是很容易考上优秀高中的,基本上会是班上的“学霸”级别的学生,外国的高中,都很欢迎这样学习能力强的学生去入读,他们去后,荣誉感和自信心也比较强。

我来泰国后,接触了一些英美国家的孩子,发现从小在今日学堂的学生,跟洋人们沟通毫无障碍。即使是光考评英语的水平和能力,都在在这些纯美国孩子之上。

因为这些洋人的孩子,日常的学习,基本上是玩,以及发展各种爱好,学习的深度和内容,学习的时间,都严重不足。所以,我们的孩子,就算是同堂与这些英语为母语的学生竞争,我们都是很占优势的。在很多国家,我们还可以享受“外国人优惠”的大学入学条件,就更容易考上他们第一流的大学了。比如泰国,马来西亚等国家的一流大学,我们要申请入学,比当地人更容易,更有竞争优势。

有点像东南亚国家的考生,以留学生的身份,想要进入清华北大学习,比我们国内的孩子入读名校更容易一样,中国名校都有专门的名额提供给这些国家的留学生。

但是,体制内的普通学生,去与国外的优秀大学接轨,问题却很大,难度也很高。因为:如果体制内外语学得很好的学生,肯定是优秀学生。去考国外,国内好大学都没问题。但是体制内如果成绩不够优秀的学生,这些连中文的课程都没有弄好的学生,英文往往更差。家长想要送去国外上比中国变态高考更人性化一点的优秀大学,英语关就把他们堵在外面了,只好去一些不太要求学生语言水准的烂大学,这种大学上了不是白上吗?学生去了也只能混日子。而且超过13岁以后,已经错过了语言敏感期,学习外语的困难重重,非有坚强的毅力者不可能完成。

所以,这一条对于新教育学生来说容易至极的国外大学接轨之路,却是体制内学校可望不可即的崇高目标。

我们的新教育家长,这样去安排学习规划,还规避了很多家长担心的一个问题,就是所谓的“学籍问题”,同时,还避免了15岁以后,很多新教育学堂都不知道如何继续教下去的问题,新教育高中阶段的教育资源,严重不足的问题。让孩子直接去国外读优秀的高中就行了。申请的时候,只要告诉这些高中国际学校的招生官员们:你们一直是“家庭学校”培养的,所以原来没有学校记录。国外教育人很容易理解和欣赏这种教育模式,认为家长是超级负责的家长才会这样做。这些优秀的国际高中,只要考评孩子的英文水平的确是过关的,个性讨人喜欢,就很容易给机会入读的。

而且,这些国际学校的收费比中国国际学校的更低(清迈完全使用英语教学的国际学校,收费大约是6-10万元人民币),教学质量比中国的国际学校更好,学生更国际化。我们来泰国,就发现了这个特点。如果孩子英文不好,好的国际学校,特别是高中,是根本进不去的,花钱都没用。英文好,老师就很喜欢,试读通过很容易,几乎所有的好学校,都可以对你开放。一所清迈收费最高的美国国际学校,甚至要提供我们的两个孩子免费入学的条件,因为负责人认为我们的学生很优秀,可以作为他们学生的榜样(我们拒绝了这份好意,因为我们觉得他们学校如果学英语都赶不上我们学堂,学别的更没戏,还是继续我们今日特点的“家庭教育”好了,聪颖老师带学生,还请了泰国老师做家教,比上最好的国际学校价值更高)。

很多国外的好学校,原来一些中国家长说进不去,是因为孩子的表现太差了。好学校是一定要考虑教学成果的,如果学生差了,教不出来,会影响学校的声誉,他们当然给钱都不要了。

今日的突破班,还有一个计划:就是到了孩子们15岁的时候,去统一参加一下雅思或者SSAT的考试,拿这个考核的成绩,去申请外国的优等高中的入学,要想插班进去,都是很容易的。这些学校都欢迎优秀的学生。

另外,我建议家长不要把留学的目标,锁定为“考美国的大学”。不是是否考得上的问题,考美国的优秀大学如常春藤当然很难,但是要读一所普通的美国大学很容易。几乎是你花钱就可以上,但是能够学到什么,就天知道了。

所以,如果考不上美国很优秀的大学,我的建议是去读原来的英联邦国家的优秀大学更划算一些。

比如亚洲的泰国等不少大学,澳洲和新西兰的大学,完全是按照英美的课标和模式来上课,英美的教师很多,教学质量比美国的一般大学更好。甚至连泰国都有一些大学,就是英美人自己创建的原模原样的西方教学体制私立大学,这些国家的优秀大学水准,都在美国的普通大学之上,学费还便宜很多。比如泰国北部最好的清迈大学的学费,一年才两万多人民币,生活费也很低。对于中国的普通家庭来说,很容易承担,并不比上国内的大学经济负担更重。清迈一所英美教会办的私立大学(西北大学),完全是英美学制和课程设计。学费也一样很便宜,只有两万多人民币。

泰国这些英美系的优秀大学,也招收国际学生入读,学生并不需要懂泰语:只要英文水平在雅思5.5分以上,就可以入读了。这种学校的毕业证,在国际上都承认的,比中国大学文凭的国际信用度还高一些。

我们的学生,想要入读这些大学,根本不需要像中国一样的变态高考的折磨,只需要提供雅思考试的成绩,证明自己有高中和中专的同等学习程度(不是文凭),一般来说,雅思5分以上,就可以入读这些好大学了(至于差一点的国外私立大学,交学费就可以上学了)。雅思五分的要求,这对于经历了英语突破班的新教育学生来说,完全就是没有任何难度的考试。

即使只上了初级班的学生,只要结业后还是坚持在学习英语的,也很容易通过。我们的中级班和高级突破班的目标,是难度系数超高的常春藤大学。当然,您是否一定要去读这种名牌大学,为了一个好名声而拼尽全力(财力和精力?)我觉得意义不是很大。入读西方名校的付出和获得,恐怕很不成比例,不一定是家长想象和追求的结果。

???出路三:考清一书院和今日大学难度系数:很高。

教育价值:高!

很多新教育学堂的家长,堂主,和老师们,原来往往把新教育学生的培养目标,锁定为考清一书院和今日大学。清一书院主要培养新教育的师资,为清一大学输送人才,这未必是很多中国家长想要选择的目标。而未来的今日大学,教育的目标,是要培养“为往圣继绝学”的国学大师级人才,培养文武双修,知行合一的国学深度的人才。所以,符合这个教育目标要求的学生,应该是很少的,只有守得住寂寞,愿意潜心研究学习国学一生的学生,才会有进入今日大学的需要。所以进入的标准会很高(清黑事件后,清一书院已经大大缩减了未来招生的目标数量计划,只有最优秀的学生和最信任的家长,同时满足这两项条件,才有可能入读清一书院。

按照这个标准,以后能够入读书院的学生会更少的)。

恐怕你们去考常春藤大学,都比考清一书院更靠谱一些。把新教育培养的目标锁定为考清一书院,这个目标会给我们增加很多的压力,也容易让家长抓狂,“失败感”会很强的。

所以,我不建议各位家长把入读清一书院作为新教育的目标,可以作为一个“挑战性的目标”来实行。

就像是每个学子都可以把考上清华北大作为目标,但现实是:绝大多数学生还是去了别的大学上学,而不是考不上清华北大就不活了。希望家长们一定理解这一点!

出路四:15岁以后,不读书了,学做事去。

还有一个很容易被人忽略的教育目标,就是不把上大学,不把做学问来作为学习的目标。而是把做事,做人作为最核心的标准。我个人认为:大多数人,是不需要做学问,不需要考大学的,更不需要以学术为人生的目的。

很多人来世界上,是要通过做事来练的,不是傻傻的当读书人。很多学生也不适合读书的,读书并不是人生的必然选项,成绩也不是唯一的人生收获。

但是,似乎家长们很少接受这个观点。中国家长往往都把读书,作为唯一的人生“正确选项”,最后,让很多孩子读书没读出来,做人也废掉了。如果你没有在孩子想做事的时候去做事,你逼迫他去读书,结果他一生就毁在读书上了。因为最终读书失败造成的心理伤痕,会让很多孩子一生都走不出来,终身打上“失败者”的烙印。

喜欢交际的孩子,可以让他去经商。喜欢琢磨的,内向的孩子,可以让他去做工匠,或者去做一些他想做的事情。不愿意读书的孩子,就要逼她去做事,做人。这样,不管结局如何,孩子是可以自理和自立的。18岁以后,就不用操心他们的未来了。对不愿好好读书的孩子,家长们往往拖到18岁,才决定应该走什么路。我认为最多到15岁,只要发现孩子不想读书,不认真读书,就让他去学做事去。18岁,家长就万事不管,让孩子自生自灭。这才是新教育的目标:独立自尊的生活在地球上。如果明明不好好读书,不愿意读书,家长还逼他们一定要读到18岁,就把害人,人读废掉了。

所以,必须15岁就开始“分流”,就逼孩子们不得不面对独立生活的压力,要自己去学习如何独立生活,这样18岁,才会真正的独立和自由。否则15岁不去学习和辅导他学会独立生活,这孩子可能一辈子都独立不起来。

看了上面的通道选择,我相信有点悟性的家长,都已经看出来了:新教育提供给孩子们的选择和路径,要比考体制大学的“华山一条路”宽广得多,人生成功的几率要大得多。而且和体制大学的目标也很容易融合。这就是新教育的价值:它提供了更多的,更宽广的选择。你可以选择其他中国所有的学生,都可以选择的国内外体制教育的道路,还可以选择这些学生根本没机会的,新的道路。而且你可以很晚才来做最终的决定:比如15岁,18岁,你知道自己要什么了,才来最终决定。 而体制内的教育,基本上你一上小学,你的路就是一条不归路了,就被“体制化了”,被固定了。

一条无情,无趣,无聊的“教育之路”,你不管喜不喜欢,都只能跟随一路走下去。你别无选择。所以,显然新教育是最得人心的教育,任何人都可以从中受益,它可以帮助实现几乎孩子们无穷的目标,帮助孩子们实现自我,而不是只有唯一的教育目标。这样的新教育大得人心是必然的,最符合我们的需要。但居然被一群黑清集合起来莫须有地诋毁,这群人居然想要毁灭必然壮大的新教育希望之星,想要堵住中国人通往新教育的道路,不知道代表什么样的黑暗心理和力量,实在是太不怕因果了。一旦他们真的“成功了”,遭到的报应不知道会有多惨。

我希望家长们好好把这篇文章多读几遍,你就慢慢理清思路了,知道你应该怎么做了。也知道今日学堂到底现在在做什么了。

我们从今年秋季开始,每年都用几百万的“广告费”,今日把每年可以收到的,至少600万元以上的收费学生和学费都放弃掉,把收费的名额腾出来,全免费对中国的学生们开放新教育的突破和体验学习,用实际的结果,来示范这一条最宽广的基础教育之路,帮助中国人拥有真正的优质教育,让我们的孩子们不用再低龄出国了。这就是今日学堂对于中国人,对中国教育最大的贡献和功德。

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发表于 2-7-2017 09:47 AM | 显示全部楼层
楼主PattyZhou帖子好赞~~~
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发表于 2-8-2017 04:23 PM 来自美国米群网手机版 | 显示全部楼层
感谢PattyZhou分享~~~
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